摘要：随着近年来新课程改革的不断发展, 高中思想政治课的资源来源也得以丰富多样，在这众多的课程资源中，生成性资源的开发和利用对于提高高中思想政治的课堂教学质量展现出了极大的作用。对高中思想政治课生成性资源的开发和利用可以转变思政课教师的教育观念，提高教师知识素养和职业素养，帮助教师进行教学反思；培养学生的学习积极性、自主学习能力，提高学生的创新能力；营造宽松、以学生反应为主有效课堂，活跃课堂氛围，增加教学的有趣性。

关键词：生成性资源 高中思政课 开发和利用

目录

摘要

Abstract

一、高中思政课教学中生成性资源的概述-1

（一）生成性资源的含义-1

（二）课堂生成性资源的提出与传统教学改革资源的区别-1

（三）高中思政课教学中生成性资源的分类-1

（四）高中思政课生成性资源开发和利用的意义-3

二、 高中思政课教学中生成性资源的开发-4

（一）高中思政课教学中生成性资源的内容-5

（二）高中思政课生成性资源的开发方式-5

三、高中思政课生成性资源的利用策略-6

（一）教师层面-6

（二）学生层面-8

（三）教学层面-9

四、结语-10

参考文献-10