摘要： 随着新课程改革深入推进和新课程标准的实施，要求教师转变教学方式，将课程内容问题化，通过创设问题情境，推动学生转变学习方式，引导学生在问题情境中发现、分析和解决问题，以“问题”为导向的“问题教学法”被广泛应用于高中思想政治课。“问题教学法”应用于高中思想政治课是一个不断探索和实践的过程，在这一过程中存在一些不容忽视的问题，值得教育工作者深入分析和研究。本文以“经济生活”为例，针对“问题教学法”在高中思想政治课教学中的应用进行研究，通过对运用“问题教学法”的具体教学实践进行总结和反思，在厘清“问题教学法”概念的基础上，准确把握“问题教学法”应用于高中思想政治课的特征，着重分析“问题教学法”应用于高中思想政治课存在的问题及其原因，为“问题教学法”有效应用于高中思想政治课教学提出一些改进的措施。

关键词：问题教学法 高中思想政治课 经济生活

目录

摘要

Abstract

一、高中思想政治课教学中“问题教学法”的相关概述-1

（一）高中思想政治课“问题教学法”的概念界定-1

（二）“问题教学法”应用于高中思想政治课的特征-2

二、“问题教学法”应用于高中思想政治课存在的问题及原因分析-4

（一）“问题教学法”应用于高中思想政治课存在的问题-4

（二）“问题教学法”应用于高中思想政治课存在问题的原因-7

三、“问题教学法”应用于高中思想政治课教学的实施对策-9

（一）提升高中思想政治课教师的综合素质-9

（二）保证高中思想政治课问题设置科学合理-11

（三）尝试高中思想政治课“问题教学法”与其他教学方法有效结合-13

（四）尝试高中思想政治课“问题教学法”与现代教育技术有效结合-15

四、结语-16

参考文献-16