高考综合改革背景下高校思政专业师范生素质培养探究.doc

资料分类:行政论文 上传会员:小妖 更新时间:2018-02-25
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内容摘要: 2014年国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(简称《意见》)由此拉开了高考改革的序幕,此轮高考综合改革规模之大是教育界前所未有的。它给在职教师特别是政治专业教师带来了前所未有的挑战,更是给高校思政专业师范生造成了巨大的冲击。能否把握好“新高考”的特点并按其要求训练好教师技能,已成为思政专业师范生适应一线教学的关键因素。因此师范类高校必须要转变教学理念和教学方式,探究出相应对策来适应高考综合改革带来的冲击,只有不断提高教学水平,才能促进我国教育事业的不断发展。

关键词:高考综合改革  思政专业师范生素质培养

 

目录

摘要

Abstract

一、当前高考改革的趋势和特点-1

(一)从考试的形式来看-1

(二)从考试的内容上看-1

(三)从录取招生制度来看-2

二、政治高考考查方式及命题内容改革-3

(一)政治高考考查方式上的改革-3

(二)政治高考在命题内容上的改革-3

三、高考综合改革背景下高中政治教师面临的新挑战及反思-4

(一)学科之间的竞争加大,政治成为填报“冷门”-4

(二)“走班制”代替固定班级制度,教师间竞争更加激烈-4

(三)高考综合改革对高中政治教师专业发展提出新的挑战-5

(四)高考综合改革对高中政治教师综合素质提出新要求-6

四、高考综合改革背景下高校思政专业师范生素质培养路径-6

(一)打破传统教学观念,以现代化教育理念为指导-7

(二)加强技能训练,突出师范特色-8

(三)转变教学方式,培养综合能力-9

(四)增开特色课程,培养个性化教师-10

(五)强调创新思想,培养研究型教师-10

(六)重视德育工作,培养“心理医生”型教师-11

五、结束语-11

参考文献-11

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上传会员 小妖 对本文的描述:自恢复高考以来,我国高考主要采取的是一次性全国统一考试的形式,这样的考试方式存在诸多弊端,如“唯分数论”等,不利于青少年的成长。基于此,部分省份开始探索社会化高考......
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