摘  要：本文在研究幼儿性教育相关文献的基础上，制定了调查问卷和访谈提纲。对X市幼儿园进行幼儿教师开展幼儿性教育的调查研究。在进行问卷调查，并随机选取20名幼儿教师进行访谈后发现，该幼儿园存在教师的性教育知识较为缺乏、教师的性教育观念受到禁锢、教师和家长对性教育的重视有待提高、教师在教学中缺乏教育资源四个问题。针对这些问题，幼儿园应当鼓励幼儿园教师要提高素养加强有关性教育的理论；创新发展性教育的活动研究；加强性教育的家园合作；重视性教育的多种资源建设。

关键词：性教育；幼儿；调查研究

目录

摘要

ABSTRACT

一、研究缘起-1

二、 概念界定-1

(一）性-1

(二）性教育-1

(三）幼儿园性教育-1

三、 幼儿园开展性教育的调查研究 -2

(一)对于幼儿教师性教育的认知情况的调查-2

(二）对于幼儿教师开展幼儿性教育过程的调查-4

1.幼儿性教育内容上的调查-4

2.关于幼儿性教育途径的调查-4

3．教师进行幼儿性教育的时间选择调查-5

四、幼儿园幼儿性教育存在问题-5

(一）教师的性教育知识较为缺乏-5

(二）教师的性教育观念受到禁锢 -6

(三）教师和家长对性教育的重视有待提高-6 

(四)教师在教学中缺乏教育资源-6

五、幼儿园幼儿性教育问题的对策建议-6

(一)幼儿园教师提高素养加强有关性教育的理论-6

(二）创新发展性教育的活动研究-7

(三）加强性教育的家园合作-7

(四）重视性教育的多种资源建设-8

六、总结-9

参考文献-11

附录-13

致谢-15