摘  要：环境是人类生存的基本条件，人类的生存和发展责任之一就是保护环境。培养人类思想和行为的关键时期是幼儿期，培养幼儿的环境保护意识，使幼儿能够正确的认识生活与环境的关系，从而养成保护环境的好习惯。 本文通过研究，发现幼儿园中幼儿环保行为习惯培养中存在以下问题，第一，有的人缺乏对环保的认识； 第二，幼儿园缺乏环保教育； 第三，部分教师缺乏环保意识； 第四，家长缺乏对环保行为的引导； 第五，大众传媒宣传力度不够。所以为了能够培养幼儿养成良好的环保行为习惯，幼儿园应该利用多种不同的方法培养幼儿良好的环保意识；幼儿园应该在日常活动中多开展幼儿环保教育；幼儿园应该增加教师的环境保护意识；家长应该在平时的家庭教育中经常引导幼儿的环保行为；大众媒体必须增加环境保护的宣传。

关键词：幼儿；环保；习惯养成

目录

摘要

ABSTRACT

一、研究缘起-1

二、研究意义-1

三、概念界定-1

（一）环境保护-1

（二）环保教育-1

四、幼儿环保行为培养的意义-2

（一）适应时代发展的需要-2

（二）提高幼儿的综合素质-2

（三）满足幼儿健康成长的要求-2

五、幼儿环保行为培养的现状分析-2

（一）幼儿环保行为培养仍未得到重视-2

（二）幼儿教师自身的环保意识不足-3

（三）幼儿园环境创设缺乏环保理念-3

（四）幼儿园环保教育缺乏家园、社区联系-3

六、幼儿环保行为习惯培养中的问题-4

（一）幼儿缺乏对环保的认识-4

（二）幼儿园缺乏环保教育-4

（三）部分教师缺乏环保意识-5

（四）家长缺乏对环保行为的引导-5

（五）大众传媒宣传教育力度不够-5

七、幼儿环保行为习惯培养的策略建议-6

（一）利用多种途径培养幼儿环保意识-6

（二）幼儿园切实开展幼儿环保教育-6

1.将幼儿环保教育纳入课程计划-6

2.在环境创设中渗透幼儿环保教育-6

3.加强幼儿教师的环保意识-7

（四）家长应在家庭教育中正确引导幼儿的环保行为-8

（五）大众媒体要加大环境保护的宣传-8

结语-10

参考文献-11

致谢-13