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摘要

ABSTRACT

引 言 1

1.中学数学创新能力提出的现状及背景 1

1.1.中学数学创新能力提出的现状 1

1.2.中学数学创新能力提出的背景 1

2.中学生数学创新能力培养的含义及重要性 2

2.1.中学数学创新能力培养的含义 2

2.2.中学数学创新能力培养的重要性 3

3.中学生数学创新能力滞后的原因 3

3.1.学校的原因 3

3.2.教师的原因 3

3.3.家庭的原因 3

3.4.学生的原因 4

4.中学数学教学中创新能力培养的基本策略 4

4.1.提高教师素质，树立全新的教育观念 4

4.2.创新应以学生为主，落实在学生身上 5

4.2.1.刺激学习兴趣，激发创新动力 5

4.2.2.合理利用好奇心，挖掘创新潜能 5

4.2.3.优化作业设计，提高创新能力 6

4.3.改进数学教学方法，实现能力创新 6

江苏第二师范学院 2020 届本科生毕业论文

4.3.1.数学思想的创新 6

4.3.2.培养学生的思维能力 7

4.4.多媒体辅助数学教学 8

4.4.1.利用多媒体技术展示动态教学 8

4.4.2.利用多媒体技术构建网络课堂 9

4.4.3.利用多媒体技术简化教学重难点 9

小 结 10

参考文献 11

致 谢 12

 

摘要：创新是人类社会和国家进步的不竭动力，创新的实质是打破旧观念和常规.中学数学教育中的创新教育对于学生的智力和长期发展非常重要.因此，在目前的教育中，中学数学教师应该注重培养学生的创新技能，全面锻炼学生的创新思维，以便更好地完成教学计划和学生的长远发展，为学生将来成为创新型人才奠定一定的基础.本文从中学数学创新能力提出的现状及背景、中学数学创新能力培养的含义及重要性、中学数学创新能力滞后的原因等方面对如何培养中学生数学中的创新能力进行了分析、探索和讨论.

关键词：中学数学；创新能力；数学教学；