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[教学研究]
感恩对疫情后期生活满意度的影响.docx
本研究对感恩与生活满意度的关系进行了调查,关注在疫情临近结束时的日常生活中,感恩如何促使来自湖北疫情地区大学生产生感恩的情绪,故本研究主要围绕着状态感恩展开。因而...
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资料字数:7542
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
父亲参与幼儿园家园合作的调查研究.docx
本论文重点关注了国内及国际丰富的研究成果。通过对成果进行剖析、归纳及汇总,将父亲角色充分融入,明确了父亲参与家园合作过程中出现的问题及原因,并给出了合理化意见,通...
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资料字数:24924
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
大班幼儿绘本自主阅读外显行为的分析研究.doc
在教育实习过程中发现,幼儿在阅读区角进行自主阅读的行为各不相同,有些幼儿喜欢和伙伴讨论书中的内容,有些幼儿喜欢单独进行阅读行为。有些幼儿在阅读的过程中会有顺序阅读...
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资料字数:15756
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
幼儿园阅读区绘本投放情况及优化策略.doc
很多人都认为绘本就是图画书的意思,刘思玉认为图画书是以图画为主体,通过一系列图画与少量或者没有文字相结合传递表达信息的低幼儿童阅读材料,[ 刘思玉.中班幼儿图画书自主...
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资料字数:18623
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
幼儿对动画形象评价与其亲社会行为的关系研究.doc
动画作为幼儿最频繁接触的大众传媒之一,已经成为了广大幼儿日常生活的一部分,对幼儿的发展具有深刻的影响。虽然不同的幼儿日常所观看接触的动画不尽相同,对动画人物形象也...
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资料字数:17329
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
疫情期间父母参与亲子活动现状调查研究.doc
家园共育的一个重要形式是幼儿园亲子活动,一个好的亲子活动能促进师、幼、父母三方面的沟通与交流。一方面,加强亲子沟通,使亲子关系更融洽,能更好地让父母了解幼儿的在园...
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资料字数:23639
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
学生值日劳动问题及对策研究.doc
值日劳动不仅是一种劳动教育实施路径,而且还是学校管理学生的一种传统规训手段。值日劳动在我国各中小学普遍存在,各个中小学大都有午间及放学后值日劳动、卫生红旗评比、包...
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资料字数:36219
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
学生本位视野下小学教师知识权威的重构.doc
传统的教师是先于小学生先接触与掌握知识,他们通过强有力控制使学生获取知识只能单方面从老师这里获得,从而导致小学教师知识权威不断深入和强化。然而网上很多慕课、微课等...
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资料字数:13660
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
学前融合教育经历时长对普通幼儿共情的影响.docx
本研究通过对三种不同学前融合教育经历时长下的普通幼儿共情的探索,以期通过客观和严谨的数据,验证学前融合教育能够推动普通幼儿共情发展这一观点,并进一步探索学前融合教...
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资料字数:16134
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
小学数学课外作业完成现状调查分析.doc
在国外,有关课外作业的研究系统深入、成果较为显著,国内课外作业完成情况的研究较少,小学数学课外作业的完成情况的相关研究相对而言更少。相较于教育领域其他研究而言,课...
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资料字数:17661
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
小学数学课堂教学“边缘人”现象分析.doc
去小学见实习观察过程中,我总是会更关注那些处于边缘状态的学生,发现他们在课堂教学过程中有的保持沉默,有的举手确时常被忽略,也有的明明知道答案也不会主动举手。这让我...
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资料字数:28129
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
小学数学教师TPACK水平调查研究.docx
这次全国范围内开展线上教学的方式,期间也出现过各种各样的问题。这对教师来讲也是一次全新的挑战,也是一次对教师整合技术的学科教学知识的考验。那么,教师能否适应这次全...
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资料字数:28871
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
小学数学教材分数内容衔接分析--以人教版数学教材为例.docx
已有研究表明,对分数意义没有理解或者理解得不全面是学生分数学习困难的根本原因,有经验的老师会通过帮助学生深入了解分数意义的方式来解决分数学习困难的问题。本文研究教...
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资料字数:16783
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
小学教师信息素养提升的实践研究.docx
小学教师信息素养,在教育信息化2.0新时代成为小学教师专业发展能力的基本要求。教师专业发展是一个连续的过程,新时代教育环境持续改变,教师的专业发展的内涵也在逐渐丰富饱...
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资料字数:33042
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
小学高年级学生课外补习与课堂学习状态关系研究.doc
目前国内对补习的定义主要有三种。第一,在过去,课外补习(有时被简称为补课)常常是指教师利用课余时间对学习困难的学生进行补充教学,以提高其学习成绩的活动,这种活动一...
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资料字数:15713
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
小学班规制定与实施研究.doc
好的班规应该是能够体现时代精神的,能够体现社会主义核心价值观中的民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、诚信这些原则的,好的班规可以帮助学生健康成长,也可以让教...
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资料字数:24410
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
小学班干部的选拔现状和解决策略.docx
班干部是班级的骨干和核心,是班主任的发言人和左右手,协助班主任管理班级、处理班级事务,是班集体中不可或缺的重要角色。对于班干部自身来说,这是一份荣誉也是一份责任,...
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资料字数:19460
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
网络授课环境下小学数学探究性作业布置现状的调查分析.doc
在小学数学教学中,课后作业是帮助学生巩固知识,掌握方法技能和拓展思维的最基本也是比较有效的活动形式。检索资料发现,此次网络授课期间的作业布置现状更加暴露出学校布置...
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资料字数:21731
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
统编小学语文教材中插图人物形象的研究.docx
统编教材亦称“通用教材”、“部编教材”,是由国家教育行政部门统一组织编辑,通用于全国各地学校的教材。此论文的研究对象——统编版教材也叫部编版教材,其全称为“教育部...
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资料字数:15306
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
思维导图在小学数学教学中的应用现状及策略研究.docx
对注重教学理论的教师来说:思维导图在课堂教学中思维导图的有效应用实际上提供了一种新的教学模式,思维导图的最大好处是它可以使知识点与知识点之间相互联系起来,使知识不...
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资料字数:23593
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
少数民族地区乡村幼儿园营养教育现状调查研究.docx
首先帮助学生们感性认识一些普遍存在的营养问题,如营养不良、贫血、营养素缺乏症和肥胖等,通过教学引导他们去了解这些疾病的危害性。从而保证幼儿在校园外影响家长的饮食习...
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资料字数:11883
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
人教版与苏教版小学一年级数学教科书插图的比较研究.docx
就数学教科书插图的已有的研究中来看,多数对于插图的研究都选择从教材的插图总体数量、基本内容分布、教与学的功能等宏观方面入手,研究方向相对而言虽然多但是比较单一,并...
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资料字数:14231
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
教师鼓励对智力障碍儿童合作行为影响的实验研究.doc
目前国内专门研究智力障碍儿童合作行为发展的研究还是较少,所能找到的是韦小满、金星等通过设置对照班对弱智学生的合作与分享行为的进行为期三周的干预实验,研究结果表明,...
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资料字数:9738
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
基于探究社区理论的高校同步课堂互动模式与策略研究.doc
本研究区分了直播型、会议型、录播型的课堂类型,希望探究同步课堂中的常见互动模式。不同互动模式将带给学习者怎样的体验?课堂中如何激发更多沉默的学习者参与互动,提高同...
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资料字数:21877
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
基于融合教育下的小学科学教师科学素养现状调查.doc
调查美国教师融合教育下的教学意愿,主要是通过教师对融合教育的态度以及课堂互动来体现。在教学模式上,美国已开始应用协同教学模式,即普通教师与融合教育教师共同协商课程...
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资料字数:18005
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
环境文字和普通文字对自闭症谱系障碍儿童学习识字效果的比较研究.doc
在ASD儿童识字量干预研究中,发现具备以下几个特点。首先,在大部分干预研究中,识字量是语言能力和阅读能力的一个指标,其最终的干预目标为ASD儿童的语言能力或阅读能力。张琴...
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资料字数:13982
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
杭州市小学教师教育惩戒行为的观察研究.doc
作为一种教育手段,当学生犯错时,教师正确利用教育惩戒权对学生实施惩戒,不仅能使犯错的学生因为自己的过错而承担应有的惩罚,同时在惩戒过程中对其他学生也有警示作用。在教...
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:2000
资料字数:16299
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
关于大班幼儿灾难认知的调查及灾难教育现状分析.docx
所以,现阶段的幼儿,尤其是即将步入小学生活的大班幼儿的灾难认知能力是怎样的?幼儿是通过何种途径了解灾难的?经历过某种灾难的孩子和没经历过的孩子对于灾难的认知有何区...
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资料字数:12194
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
高低气质性乐观者未来想象的差异研究.docx
气质性乐观被普遍认为是一个与个体未来定向高度相关的概念。Leif(2000)等人认为乐观-悲观是指个体对自己未来的生活、社会方面的积极和消极事件的价值和发生可能性的主观评定,...
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资料字数:13630
上传日期:2023-04-03
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[教学研究]
丰子恺漫画在小学低段看图写话中的应用策略.docx
适逢写作课上老师布置根据丰子恺漫画进行看图写话作业,笔者萌生出将丰子恺漫画应用于小学低段看图写话环节中的想法。在翻阅丰子恺漫画全集,部编版语文教材,看图写话练习册...
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资料字数:25218
上传日期:2023-04-03
