摘要：对于数学的学习，兴趣是最好的老师，有了它可以让学习效果事半功倍.研究表明，兴趣爱好的培养能激发学生学习数学的勤奋感，更能激发学生学习数学的动力和自信心.本文研究了一些数学兴趣培养的方法和策略，这对于提升学生数学能力具有一定的积极促进作用.

关键词：数学，兴趣培养 ，影响因素

目录

摘要

Abstract

 1   引言4

2   影响学生学习数学兴趣的因素4

2.1 缺乏自我效能感4

2.2 教师对学生的引导方式4

2.3 学生的年龄特征5

3   激发和培养学生学习数学兴趣的方法6

3.1 组织形式多样的教育活动6

3.2 教师对学生的积极评价6

3.3 增加学生学习的自信心7

3.4 重视立志教育9

3.5 教师贯彻学生学习动机培养的原则10

结论11

参考文献12

致谢13