高校学生跨境网购意愿影响因素研究--基于TAM模型.docx

资料分类:经济学院 上传会员:雙子海 更新时间:2022-11-06
需要金币:1000 个金币 资料包括:完整论文 下载论文
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 论文字数:13624
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 论文格式:Word格式(*.doc)

摘要:随着网络经济时代的到来,电子商务发展迅猛。在我国跨境电商逐步成熟化、信息化、优质化的同时,政府也出台了相关促进政策,为跨境电子商务的深入发展创立了有利条件。目前,电子商务正在全球范围生机盎然,我国企业想要在世界贸易市场上站稳脚跟、赢得光明的未来,积极发展电子商务是必然的和必须的。除此之外,与电子商务息息相关的优化网络信息处理能力,也为消费者提供了更加全面的信息网络。

本文在消费者行为理论和感知风险理论基础上,借助TAM模型,纳入感知易用性、感知有用性、感知风险三个变量,构建研究模型,提出研究假设。此外,本文还利用“问卷星”网站制作调查问卷,通过信效度分析和回归分析,对研究假设进行实证验证。

通过实证调查,最终得出本文研究结论:在跨境网购背景下,感知有用性、感知易用性显著正向影响着跨境网购意愿,感知风险显著负向影响着跨境网购意愿。本文依据研究结论,提出相关发展建议。

关键词:感知有用性;感知易用性;感知风险;TAM模型;

 

目录

摘要

Abstract

前言-(3)

第一章 理论基础和研究假设-(6)

第一节 消费者行为理论-(6)

一、理性行为理论-(6)

二、计划行为理论-(6)

三、技术接受模型-(6)

第二节 感知风险理论-(7)

一、感知风险定义-(7)

二、感知风险构面-(7)

第三节 研究假设-(8)

一、感知有用性和感知易用性-(8)

二、感知风险-(8)

第二章 高校学生跨境网购意愿因素模型-(9)

第一节 研究模型构建-(9)

第二节 研究变量测量-(10)

一、被解释变量-(10)

二、解释变量-(11)

三、控制变量-(13)

第三节 问卷设计-(14)

第三章 数据收集与分析-(15)

第一节 数据收集-(15)

第二节 描述性统计-(15)

第三节 数据分析-(16)

一、信度分析-(16)

二、效度分析-(17)

三、回归分析-(19)

第四章 研究结果讨论-(21)

第一节 假设检验成果-(21)

第二节 跨境电商平台发展建议-(22)

结论-(23)

参考文献-(25)

致谢-(27)

附录1-(28)

相关论文资料:
最新评论
上传会员 雙子海 对本文的描述:笔者进一步探究跨境网购中的消费群体,据数据显示,学生群体在所有群体中网购占比最大,达到26.0%[3]。大学生作为庞大消费群体,拥有巨大的消费潜力,是中国未来经济尤其是网络经......
发表评论 (我们特别支持正能量传递,您的参与就是我们最好的动力)
注册会员后发表精彩评论奖励积分,积分可以换金币,用于下载需要金币的原创资料。
您的昵称: 验证码: