摘要：2020年新型冠状病毒肺炎爆发，给学校和社会其他行业带来了严重的影响。特别是学校内的学生不能如期开学，因此不得不上网课，这也使得老师和学生面临了难以预计的压力。对于网课来说，由于其授课模式较为特殊，而且教师不能直接接触到学生，所以在教学的过程当中难免会遇到诸多的问题。当前针对于网络教学现状与对策的研究，范围较广，但涉及到的深度较浅显，因此还有极大的研究空间，本文主要通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方式，对海城市第九中学的中学网络教学现状进行调查，并且梳理其中的问题，给出针对性的解决建议，希望通过文章的研究能够为当前新冠肺炎发展背景下，中学开展网络教学的困境，提供一定的解决方式，同时丰富网络教学的理论研究。

关键词：新冠肺炎；网络教学；问题及对策

目录

摘要

Abstract

一、网络教学与新冠肺炎-1

（一）网络教学的概念-1

（二）网络教学与传统教学对比-1

（三）网络教学相关理论——构建主义与人本主义-2

（四）新冠肺炎的爆发-4

二、当前海城市第九中学网络教学开展现状-5

（一）问卷调查发放情况-5

（二）问卷调查情况统计-5

三、当前海城市第九中学网络教学开展问题-8

（一）开设的学科较少-8

（二）课时安排不科学-8

（三）教学过程存在问题-8

四、 当前海城市第九中学网络教学科学开展途径-11

（一）丰富教师专业知识-11

（二）提高自身修养-11

（三）增强网络运用能力-12

（四）网络教学设计的科学化-13

（五）建立和完善网络教学评价系统-13

结    论-15

注    释-16

参考文献-17

附录 调查问卷-19