摘要：随着移动网络和手机的快速发展，人们可以利用手机无时不刻地进行学习，在线学习成为一种可能。对于学生来说，他们可以利用各种休息时间运用移动设备进行在线学习。当前，在线学习是对传统课堂的一种补充和拓展。

本设计利用微课《现代信息技术与生活》详细介绍了现代信息技术的发展和现代信息技术在生活中的应用。在较短的时间内，考虑教学内容的重难点，以及处于初中阶段的学生情感和意志的不稳定性，进行教学设计；将教材上的知识形象化，提高教学的趣味性，让学生能够自主利用碎片化的时间去学习初中课程，使学生在较短的时间内了解初中信息技术的学习方向，运用不同的表现形式将教学内容展现出来，保证良好的教学效果，提高学生的学习热情和积极性，提高学生的信息技术素养。

关键词  微课；现代信息技术；信息技术素养

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 选题背景-1

1.2 研究意义-1

2 教学分析-2

2.1 教学内容分析和学习者特征分析-2

2.2 教学目标分析-2

2.3 教学策略分析-3

2.4 本章小结-3

3 《现代信息技术与生活》微课设计-4

3.1 微课设计方案-4

3.2 制作方案的选取-4

3.3 微课脚本设计-5

3.4 本章小结-11

4 主要制作过程-12

4.1 素材查找-12

4.2 动画制作-12

4.3 PPT制作-12

4.4 录制微课-12

4.5 作品剪辑-13

4.6 本章小结-15

结论-16

参考文献-17

致谢-18