摘 要：思维导图是一种行之有效的知识可视化工具，是教师教育教学过程中的必要工具，不仅能使教师的教学更加高效，还能使教师的教学行为严谨、有条理。思维导图能够将所讲的知识点通过图形的方式进行有效的展示，有助于学生对知识点的全面理解，从而能够进行全面的应用学习。本文就数学复习课中，对引导学生梳理数学知识，建构思维导图，以及如何利用思维导图在数学复习课中的应用进行简略分析。

 

 

关 键 词：思维导图，数学，复习课

 

目  录

 

1 引言 4

2 思维导图简介 4

3 思维导图的作用 4

4 建构思维导图的方法 5

4.1思维导图的基本框架 5

4.2思维导图的绘制 6

4.3思维导图的颜色及软件选择 6

5应用思维导图复习的意义 7

5.1对学生的意义 7

5.2对教师的意义 7

6 应用思维导图在数学复习课中的要点 7

6.1明确认知水平，增强自信心 8

6.2再现学习情境，温故知新 8

6.3促进反思，提升思维高度 8

6.4启迪数学思想，促进灵活多用 9

7 建构思维导图在数学复习课中的建议 9

7.1利用思维导图课前准备 9

7.2利用思维导图课堂复习 9

7.3利用思维导图课后回顾 10

结  论 12

参 考 文 献 13