摘  要

电磁学是中学物理课程内容不可或缺的一部分，是学生在学习物理过程中必须要掌握的一块内容，重要性自然是不言而喻，它是中考几乎必考的内容，也是学生进一步学习高中电磁学的基础，更为今后的职业生涯铺路。本课题首先以教材为依据，结合《课程标准》对中学生在中学物理电磁学所提出的要求，对中学电磁学学生所需要掌握的知识以及试题进行梳理，并针对一些学生难以理解的电磁学物理情境分析研究对应的教学方法；依据学生的学情，有针对性地运用访谈法、问卷调查等研究方法，并对结果进行分析，最后提出合理、可行的教学策略。

目    录

 

1 引言 3

1.1 研究背景和现状 3

1.2 研究的目的和意义 3

1.3 研究的内容及方法 3

2 中学物理电磁学部分知识整理 3

2.1 电磁学部分概念梳理 5

2.2 电磁学部分规律梳理 5

2.3 电磁学部分的实验 6

3 电磁学部分教材和试题分析 7

3.1 教材对比分析 7

3.2 中考试题分析 8

4 电磁学部分学习现状调查 9

4.1 调查原因 9

4.2 调查目的和方法 9

4.3 问卷调查的对象和调查工具编制 10

4.4 调查问卷的数据统计和结果分析 10

5 初中物理电磁学部分的教学策略 14

5.1 启发式教学，培养学生兴趣 14

5.2 让学生成为课堂的主体 14

5.3 注重于生活实际相联系 14

5.4 适当将科学史融入课堂中 14

6 结论 15

参考文献 16

致谢 17