需要金币： 1000 个金币 |
资料包括：完整论文 |  |
 |
| 转换比率：金额 X 10=金币数量， 例100元=1000金币 | 论文字数：9376 |  | |
| 折扣与优惠：团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式：Word格式(*.docx) |  |
摘 要
本研究主要通过课堂观察法,借助课堂观察量表对三位职前生物教师的课堂教学视频进行分析,然后再对这些资料进行综合分析处理。通过对比研究得出职前生物教师在教育实习中课堂提问技能的发展情况，并对此提出建议。希望职前生物教师能够通过教育实习更好地提高其课堂提问技能。
目录
引言 4
1 研究综述 4
1.1国外研究现状 4
1.2 国内研究现状 5
2 概念界定 5
2.1 教育实习 5
2.2 职前科学教师 5
2.3 提问技能 6
2.4 课堂观察 6
3 研究方法 6
3.1 文献研究法 6
3.2 访谈法 7
3.3 个案研究法 7
3.4 课堂观察法 7
3.5 研究技术路线 8
4 研究过程 8
5研究结果及讨论 9
6建议及意见 11
7结语 12
参考文献: 13
致谢 13 |
