摘要：随着信息技术的飞速发展，以教育和学习工作原理为基础，计算机和网络为核心的现代教育技术具有优化教学活动过程、发挥学生的主动性和创造力的功能。因此，如何将信息技术与中学数学教学有效地结合起来，是当代数学教师必备的技能之一。本文主要从四个部分来阐述，第一部分阐述了信息技术与中学数学教学整合的目的意义以及国内外的研究现状；第二部分分析了信息技术的含义、教学课程的含义以及整合的内涵；第三部分主要浅析了中学数学教学与信息技术整合的作用；第四部分阐述如何促进中学数学教学与信息技术的整合。

关键词：中学数学教学；信息技术；整合

目录

摘要

Abstract

1绪论-4

1.1研究背景-4

1.2研究目的及意义-4

1.3文献综述-4

1.4研究内容-6

2中学数学教学与信息技术整合的理论基础-7

2.1信息技术-7

2.2中学数学教学-7

2.3中学数学教学与信息技术的整合-7

3中学数学教学与信息技术整合的作用-8

3.1改变教学模式，提高课堂效率-8

3.2培养学生自主学习能力，帮助学生针对性学习-8

3.3激发学生学习兴趣，培养学生创新意识-9

4中学数学教学与信息技术整合的有效措施-10

4.1信息技术使抽象问题具象化-10

4.2利用信息技术创设丰富的教学环境-11

4.3借助信息技术展开教学评价-12

结论-18

谢辞-19

参考文献-20