摘 要：近年来关于学生作业的问题不断的增加，作业对于老师来说是一个很大的难题。对于学生来说，作业、学习、效率都是相关联的。低年级学生每天的语文作业是必不可少的。本文通过研究学生在做语文作业时，学生的心理状态和效率，

在课后家庭作业完成中家长占据怎样的身份，面对作业的压力，学生对家长的态度。根据综上所述，为减轻学生的作业负担，有一个快乐的童年学习回忆。对语文作业数量和质量占效率的百分比辩析。让老师明确知道学生对作业的心理状态，不同学生对作业的态度以及效率，让学生在合理的方法下，学习更有效果，更节约时间，为学生和老师创造一个和谐的学习氛围。

关键词  作业数量；作业质量；态度；效率

目 录

摘 要

Abstract

绪 论-1

一、语文作业质量和数量的现状-2

（一）作业的认识-2

（二）作业的布置-2

（三）作业的意义-2

二、对待作业的心理状态及态度-4

（一）学生的心理状态及态度-4

（二）老师的心理状态及态度-4

三、作业数量和质量的分析-6

（一）作业数量-6

（二）作业质量-6

（三） 语文作业数量与质量总结-7

结 论-8

参考文献-9

致 谢-10