摘 要：随着社会竞争日益激烈，教育不断进步，家长望子成龙、望女成凤的心情更加急切。大量的课外辅导行业应运而生。本文以小学生彤彤为例，通过个案研究发现家长面对辅导班时会过度依赖、盲目选择、大多时候较专断。学生面对辅导班时偶尔会出现抵触情绪、兴趣不同态度也不同。据此提出的相关策略如下：家长要正确理性地看待课外班、把选择的权利交给孩子，家长科学指导选择、养成良好的学习习惯。

关键词　课外辅导班；小学生；家长

目 录

摘 要

Abstract

一、彤彤的基本情况-1

（一）家庭情况-1

（二）个人性格-1

（三）学习情况-1

二、彤彤课外辅导班的分类及特点-3

（一）一至三年级以兴趣班为主-3

（二）四至五年级学习班逐渐增多-3

（三）六年级以学习班为主-4

三、课外辅导班的选择途径-6

（一）辅导机构的宣传-6

（二）同学及其家长的推荐-6

（三）彤彤以及家长的需要-6

四、彤彤以及家长对课外辅导班的态度-8

（一）家长对课外辅导班的态度-8

1.依赖辅导班-8

2.有时会出现盲目选择-9

3.一定程度上尊重孩子-9

（二）彤彤对课外辅导班的态度-10

1.尝试接受-10

2.有时会出现抵触情绪-11

3.兴趣程度不同，态度不同-11

五．选择课外辅导班的建议-12

（一）家长、学生形成正确教育观念，理性认识课外辅导班作用-12

（二）家长将选择的主动权交给孩子，从旁科学指导-12

（三）养成良好的学习习惯，让学习变得轻松-13

结论-15

参考文献-16

致 谢-17