摘要：多动症在小学阶段高发，是当前小学生存在的主要心理问题之一。本文主要通过对多动症在小学生身上的表现进行剖析，主要表现为多动、注意力不集中、参与事件能力差，伴有认知障碍和学习困难等;对其产生原因及造成的影响进行系统地梳理，多动症若未及时治疗，不仅会对小学生自身产生不利的影响，甚至会对他人造成危害;提出应重点在心理、医学、家庭和教育方面进行相应的预防和治疗。

关键词：多动症；小学生；治疗策略

目录

摘要

ABSTRACT

一、多动症在小学生中的表现1

（一）多动症的宏观表现1

（二）多动症在小学生中的具体症状2

  1. 注意力难以集中2

  2. 活动过多2

  3. 行为冲动2

  4. 学习困难3

  5. 行为问题3

二、多动症产生的原因3

（一）生理因素3

（二）心理因素3

（三）环境及教育因素4

（四）其他因素4

三、多动症的影响 5

  （一）多动症对个人的影响5

  （二）多动症对家庭的影响5

   (三)多动症对学校的影响5

四、多动症的治疗策略6

  （一）行为干预和心理治疗6

  （二）医学治疗7

  （三）家庭干预8

  （四）教育干预10

参考文献13

致谢14