摘要：思想政治理论课是对青年大学生进行主流意识形态教育的主要途径，也是开展思想政治教育工作的核心课程。高校要聚焦思想政治教育工作，完成相关任务，就需要高度关注高校思想政治教育微观对象，并对其实施主流意识形态教育。那么何为主流意识形态教育？为什么要加强主流意识形态教育？如何教育？基于以上问题，本文将从相关概念、实践困境、主要路径三个方面展开，以完成对高校思想政治教育微观对象的主流意识形态教育的初步研究。

关键词：高校思想政治教育 微观对象 主流意识形态教育

目录

摘要

Abstract

绪论-1

一、高校思想政治教育微观对象主流意识形态教育的相关概念-1

（一）高校思想政治教育微观对象-1

（二）主流意识形态教育-3

（三）加强高校思想政治教育微观对象主流意识形态教育的重要性-3

二、高校思想政治教育微观对象主流意识形态教育的实践困境-4

（一）信息大爆炸下主流意识形态的认同困境-4

（二）市场经济下主流意识形态培养目标的归属困境-5

（三）全面深化改革下主流意识形态关联课程教学的获得困境-5

三、高校思想政治教育微观对象主流意识形态教育的主要路径-6

（一）弘扬主旋律，践行社会主义核心价值观-7

（二）重视微观对象的主体性，增强主流意识形态教育的针对性和亲和力-8

（三）提高主流意识形态关联课堂教学质量，提升实践教学实效-8

结语-9

参考文献-9

致谢-10

附录-11