中文摘要：在科技日益发展的现代社会，经济的发展也为教育的发展提供机会，特别是在当今经济全球化的背景下，各国之间的联系更加紧密。为了培养为我国现代化建设服务的人才，教学改革也发展起来，教学形式也更加丰富。英语作为一种在国际社会通用的语言，在我国也越来越受到重视。我国各个地区的经济发展水平有所不同使得各个地区的英语教学水平也存在差异。如何让学生爱上学习英语，学会学英语受到了广大英语教师和学者的关注。英语教学研究水平不断提高。英语教学涉及到听、说、读、写等各个方面，如何做好各个方面的教学，首先要注意的是各个方面的导入，教师们要注意利用导入环节启发学生，激发学生的学习兴趣，吸引学生的注意力，为学生提供一个良好的语言学习环境。俗话说：良好的开始是成功的一半，如何上好一节英语课，导入发挥着很重要的作用。导入是一节课的起始环节，虽然导入环节占据的时间不长，但是对于后面的教学环节起到了一个铺垫作用。导入又可以起到激发学生的学习兴趣，吸引学生注意力的作用。本文旨在研究初中英语课堂上导入的意义和导入的方法以及在导入环节存在的问题。

 

关键词： 初中英语；教学导入 ；导入的意义；导入的方法

 

Contents

Abstract

中文摘要

I Introduction-1

II The Significance of Lead-in in the Middle School Students’ English Class-4

2.1 Stimulating Middle School Students' Interest in Learning-4

2.2 Attracting Middle School Students' Attention-5

III Some Problems in the Process of Lead -in-7

3.1 Choosing the Suitable Method-7

3.2 Irrelevance of Lead-in-8

3.3 Reasonable Control of Time-9

IV The Methods of Lead-in in English Class in Middle School-10

4.1 Game Import Method-10

4.2 Cultural Knowledge Lead-in-11

4.3 Reviewing Knowledge Method-13

Conclusion-15

References-16

Acknowledgements-17