摘  要：由于现代社会竞争的压力与年轻父母的增多，由祖辈带孩子的家庭愈来愈多。儿童正处于身心各方面发展的关键期，家庭是人成长的第一个学校，家庭教育环境是幼儿身心发展最重要的环境影响因素。祖辈们由于思想保守，加上太过爱护幼儿，缺乏科学的教育知识，由此带来的各种教育问题也引发社会的思考。本文就近十年来关于隔代教育的文献进行了综述，结合实习班级幼儿情况以及最近社会热点问题，主要总结分析隔代教育的主要类型对幼儿身心的影响和相应的对策，以及其他不良的隔代教育类型，希望让更多人了解隔代教育的重要性，科学育儿，利用自身优势，对孩子实施正确合适的教育方法。

关键词：幼儿；隔代教育；教育类型

目  录

摘  要

ABSTRACT

一、引言-1

（一）研究目的-1

（二）研究意义-1

（三）研究现状-1

（四）研究方案-2

二、 隔代教育类型综述-2

（一）隔代教育的主要类型-2

（二）其他不良类型-4

三、 对幼儿的消极影响-5

（一）自理能力差，缺乏独立性-6

（二）承受能力差，缺乏坚韧性-6

（三）与父母关系疏远-6

（四）缺乏个性化的发展-7

四、 对策及分析-7

（一）加快立法，规范家庭教育行为-7

（二）帮助祖辈形成科学的教育观念-8

（三）父辈与祖辈教育观念要一致-9

（四）做好榜样，养成文明习惯-9

（五）学会放手-10

参考文献-11

附录-12

致谢-13