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摘要

ABSTRACT

一、绪论-1

（一）研究缘起-1

（二）研究的目的与意义-2

（三）研究综述-3

1.男幼师生就业研究-3

2.与男幼师生就业相关的职前培养研究-4

（四）研究方法-4

1.研究对象-4

2.研究方法-5

（五）核心概念界定-5

二、研究结果与分析-5

（一）男幼师生加入幼儿教育事业的重要性-5

1.男幼师生的重要性-5

2.男幼师生的职业优势-6

（二）南通市男幼师生就业现状研究调查-6

1.调查问卷设计-6

2.南通市男幼师生就业现状及问题-7

（三）南通市男幼师生就业问题的影响因素分析-15

1.传统思想对男幼师生就业的影响-15

2.职业价值观对男幼师生就业的影响-15

3.专业能力的发展对男幼师生就业的影响-15

4.生存状态对男幼师生就业的影响-16

三、改善男幼师生就业现状的策略-17

（一）政府提高重视加强管理，社会加大关注力度-17

（二）师范院校加强思想教育-17

（三）幼儿园加强师资培训-18

四、总结-18

致谢-19

参考文献-20

附录-22

 

摘要：近年来，鲜血液的加入，我国幼教事业发展取得了可喜进步。男幼师生的身影逐渐出现在人随着学前教育的发展，师范院校的学前教育专业开始招收一些男生，这些男生毕业后加入幼教系统并在幼儿园的各个方面发挥着重大作用，随着这些新们的视线里，这让幼教师资队伍中的性别比例比以往可观了一些，但男幼师生的就业问题还是不容忽视的。

为了深入探索现今男幼师生就业的真实情况，本研究采用问卷调查法和访谈法对南通市某师范学院学前教育专业毕业的男幼师生的就业现状进行研究，发现了存在一系列的问题：经济压力大、职业认同感低，受社会上传统思想的影响，工作安全感缺乏等。为改善男幼师生就业现状的问题，需要政府提高重视加强管理，社会加大关注力度，也需要师范学院以及幼儿园的共同努力。

 

关键词：男幼师生；大学生就业；幼儿园教师职前培训