摘要：随着当今社会的快速发展, 高等教育越来越成为人们关注的焦点, 高等院校分类也逐渐成为我们研究的热点话题, 合理的分类研究将是我们未来发展高校优势、完善高等教育体系的基石, 因此学习借鉴国内外优秀高校分类方法, 完善我国现有高校分类体系便成为我国当前研究的重中之重. 

本文首先通过概述高校分类的几种常见方法, 国际教育标准分类法、美国卡内基高校分类法、日本大学分类法及德国大学分类法等, 详细分析各种分类方法的内容、优势、发展前景及缺陷, 并结合中国现状和各院校师资阵容、学院专业数、国家一流学科及省级一流学科类别等将高校分类体系进一步优化, 从吉林省高校着手, 运用多项Logistic回归模型在原有分类基础上进行重新分类与排名, 并对高校分类出现与原有标准不符的情况进行了细致的研究和分析. 

 

关键词　高校分类;比较分析; 分类管理;多项Logistic回归模型

 

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 高校分类和排名的背景及意义-1

1.2 国外高校分类的方法概述-1

1.2.1 国际教育标准分类法-1

1.2.2 美国卡内基高校分类法-2

1.2.3 日本高校分类法-3

1.2.4 德国高校分类法-3

1.3国内高校分类方法概述-3

2吉林省高校分类研究-5

2.1 吉林省高校分类原则-5

2.2 高校专业参数设置-5

2.3 多项Logistic回归模型-6

2.4 吉林省高校分类结果-7

3吉林省高校排名研究-9

3.1 吉林省高校基本信息-9

3.2 吉林省高校排名-10

结论-12

参考文献-14

附录-15

致谢-43