摘 要：本文是以二胎政策改革后家庭教育的浮现为背景，探究教科院学生参与的更好的家庭辅导方式。二胎政策开放后，许多家庭响应国家号召增添了第二个孩子，随之而来的就是家庭教育问题。随着教育模式的不断改变，素质教育的不断深入，人们逐步深入追求教育质量，为提高教育质量，越来越多的辅导方式呈现在大众视野中，家庭辅导成为做受欢迎的辅导方式之一。本文是采用问卷调查的方式，对教科院学生辅导自家老二学习过程，方法，辅导时的心理进行探究，根据调查结果，进行合理分析。本文追求一种正确的辅导方式，有效的进行辅导，提高辅导效率，为大学生做家庭辅导提供了参考，以一种正确的方式面对二胎教育。

关键词：辅导学习；大学生；二胎

目 录

摘 要

Abstract

绪 论-1

一、家庭辅导的必然-2

（一）二胎政策改革-2

（二）教科院学生辅导弟弟妹妹的必要性-2

二、教科院学生辅导个案分析-3

（一）毕业生对小学生的家庭辅导-3

（二）教科院学生的家庭辅导-3

三、提高辅导自家弟弟妹妹学习效率途径-8

（一）教科院学生的辅导情绪心理-8

（二）优化辅导过程-8

（三）营造良好的家庭学习氛围-9

结 论-11

参考文献-12

附 录-13

致 谢-14