在马斯洛的需要层次理论中，提到尊重的需要。即希望他人尊重自己的人格，希望自己的能力和才华得到他人公正的承认和赞赏，要求在团体中确立自己的地位。而有效的支配行为在某...

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精神分析派霍尼认为人际焦虑缘于童年期的不安全感、不受重视感，个体为此采取对抗、迎合或远离人群的方式来拜托困扰。行为和学习理论认为恐惧和焦虑是根据经典条件反射学习获...

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攻击——破坏行为因其本能性与普遍性得到了各学科领域的广泛关注，但相较而言，前人研究更致力于攻击行为，就学科领域而言，更集中于心理学、法学和社会学。笔者关于幼儿破坏...

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理论意义：幼儿教育是基础教育，特别是经济欠发达地区学前教育正在探索中前进，幼儿教师是基础中最重要的角色，幼儿教育事业的大发展需要一批高素质、具有良好职业认同的幼儿...

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五大领域课堂教学中教师体态语存在差异：整体上艺术活动中教师运用次数最多，其次语言活动，再次科学活动，之后健康活动，最后是社会活动。具体年龄班中：对于小班语言活动教...

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实践意义：现代社会不断发展,幼儿的成长也受着各种不同因素的影响,在多种良莠不齐的影响下,幼儿很容易会产生攻击行为，若是处理不当,会不断加剧儿童的这一错误行为,严重影响了儿...

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由于社会性发展的关键期是幼儿期，交往策略的干预训练得到了很多学者的重视，但大都是处在初期发展阶段，而且大多以认知训练为主。从研究方法上来看，实验研究方法比较少，理...

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本文献综述涉及依恋的理论研究；依恋的定义；依恋的测量；依恋类型；幼儿探索行为的理论研究；探索行为的定义；探索行为的测量；依恋类型对探索行为的影响研究；幼儿同伴关系...

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鉴于国内对社会退缩的研究只有二十几年的时间，对社会退缩的概念界定将会综合国内的郑椒杰、陈会昌和叶平枝三位学者的研究，在本研究中暂定为:社会退缩是一种跨时间、情境，在...

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研究者发现国内近年来基于对家长的调查来研究小班幼儿生活自理能力的调查研究较少，对此，研究者认为有研究的价值。其次作为一个准学前教师，应当具备从生活中培养幼儿自理能...

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幼儿园的实习老师往往困于维护班级常规，结果幼儿的集体生活和学习活动总是不能顺利进行。即使是经验丰富的老教师，也免不了隔三差五因为常规问题而消耗大量精力和时间！不禁...

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相较于绘画活动或其他美术领域的活动，幼儿园手工活动在日常的教育中并没有受到做够的重视，幼儿园和家长大多认为孩子的手工活动只是一种让玩乐的游戏，大部分活动中手工活动...

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本次研究主要探索有社会助长作用对幼儿延迟满足能力的影响，本次研究的主要对象是4～6岁幼儿，主要原因有以下几个方面：1、4～6岁幼儿是自我意识形成的重要时期，自我延迟满足...

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本研究具有三个方面的意义：理论意义、实践意义和自我意义。目前研究者关注的焦点集中在社会退缩行为产生的影响因素及干预，却很少有研究者专门探讨社会退缩幼儿各方面的适应...

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在农村语文课堂的实践中笔者关注到，处于小学教育阶段的留守儿童,由于父母亲情的缺失，在生活、学习、心理、社会交往能力等方面都极易受到影响。因此，他们的学习也很容易遭受...

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分享教育也没有明确的定义，它是以分享理念为基础，依靠有效方式，为了促进幼儿“学会分享”而实施的一种教育，它将贯彻 “学会分享”的理念并落实为可具体操作的方式作为核心...

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情境教学作为幼儿园活动的惯用手段在幼儿园中的实践仍存在问题，有时教师为了完成教学任务情境设置不以幼儿为中心，走马观花，流于形式，在实施中更容易忽视情感因素。对于情...

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本研究的理论意义正是通过观察了解昆山市xx幼儿园大班区域环境创设的现状，找出问题所在，探讨分析区域环境创设问题存在的原因，并找到行之有效的解决方法，为幼儿园创设区域...

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研究者所在的某大班情况稍好，班主任老师是去年调过来的骨干教师，教学经验丰富且成绩出众，对打击乐活动的教授相对较轻松，但由于打击乐活动的课时少，并非幼儿园的“重点”...

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目前我国学龄前儿童十大常见行为问题的调查中显示，难以完成任务，注意力不集中这两个问题位居首位，这一结果表明，我国幼儿的自控能力的培养与发展越来越重要。而自我控制的...

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越来越多的学者关注幼小衔接的问题，因而有关幼小衔接的理论研究比较丰富，但这些研究大多基于幼儿园的视角，以家庭为视角的研究并不常见。从家庭的视角出发研究幼小衔接，可...

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大多数教师大多采用口述的方式对幼儿进行常规教育，这种方式太过于抽象画，不利于幼儿的理解和记忆。此外，教师维持和强化常规的方式多事鼓励或批评，这样不利于幼儿自主性的...

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针对本论文，研究者以幼儿家长作为本次研究对象，以扬州市不同性质的幼儿园家长为例，对扬州市幼儿家长的教育效能现状及其影响因素做调查研究，进而提出提高家长教育效能感的...

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在现实实践中教师又是如何做的呢，是否能够发挥游戏对幼儿发展的价值呢。笔者这次有幸来到南京某幼儿园实习，对中一班开展角色游戏教师的指导情况进行观察，探讨该班老师是如...

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于是，在学校中，在班级这个大集体中，此类儿童会面临各种各样的同伴交往问题，长期以往可能会造成儿童对同伴群体的恐惧，害怕交往。因此，我希望通过本次研究，以两个受欢迎...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：18144 上传日期：2021-07-19

幼儿园的情感教育，教师是实施者，教师用他们的方式来向幼儿传递社会信息，“他们怎么做”“做什么”便是我这次的研究思路，愿能找到一些情感教育的良好策略。在幼儿园五大领...

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绘本是以精美图片和简练文字搭配的儿童文学作品。特点是“不需要文字，图画就可以讲故事”。近年来，随着大量的绘本被引进，被越来越多的人所接受。绘本不仅能满足幼儿的认知...

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通过查阅文献发现，目前对教师提问的研究主要集中在中小学，针对幼儿园教学中的教师提问较少，且已有的研究主要集中在对幼儿园集体教学中教师提问的现状、特点以及影响因素的...

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理论意义：在幼儿园教育实践当中，图画故事书担任着重要的角色，更是随着早期阅读兴起的浪潮而越加受到重视。早期阅读的理论研究比较丰富，本次研究选取早期阅读中的重要形式...

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唤起教师对于结构游戏的重视，为教师投放结构游戏材料与指导结构游戏提供参考依据,提高儿童结构游戏的质量。如何对结构游戏材料进行合理的投放与使用,如何有正对性的对幼儿进行...

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