本研究认为歌唱教学是以教师为基础、幼儿为主体的一种教学活动过程。教师通过对进行歌曲的教唱时刻观察孩子们在活动中的表现，多提供一些有趣、花样、有意思的歌唱形式来增加...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：18387 上传日期：2022-01-15

笔者在查阅文献和在幼儿园多次开展见习、实习中发现，在幼儿园开展音乐教学过程中，一些幼儿园不重视音乐欣赏教学；部分教师在一些认识上存在误区，在音乐教学活动中存在以下...

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目前，幼儿园中的音乐韵律活动虽然已经收受到了一些教育工作者的重视，但仍然存在很多的问题。在见实习期间，笔者观察到有些教师对音乐韵律没有足够的认识和关注。在进行音乐...

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而要让幼儿更直接的体验音乐，最好的方式就是要给幼儿创设一个情境，让幼儿身临其境，以具体生动、幼儿感兴趣的形象融于音乐之中，自然而然的感受音乐的节奏变化，随着音乐节...

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实践意义：保持良好的情绪是幼儿身心和谐发展的重要因素，目前国内很多幼儿园教师对幼儿社会情绪方面的关注和教育有所欠缺，笔者将采用行动研究法对大班幼儿社会情绪活动进行...

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民间音乐是指人民群众根据当地的生活、社会、文化、习俗、语言、信仰、经济等创作的广泛流传于民间的特色音乐作品，以歌颂人民真挚情感、劳动生活和民风民俗等内容为主。中国...

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笔者主要运用行动研究法和作品分析法对大班美术欣赏活动进行一定的研究。尝试将民间艺术融入对话式幼儿园美术欣赏活动。让幼儿了解、欣赏和感知民间艺术。为一线的幼教工作者...

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幼儿园美术欣赏活动的目的在于通过多种形式的审美活动对幼儿进行熏陶，从而进一步完善幼儿的审美结构，促进健全人格的形成。如何开展幼儿园美术欣赏活动，才能更好地丰富幼儿...

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笔者在两个月的实习期间内发现，幼儿园里的歌唱活动虽在音乐领域活动中占较大比例，但活动目标主要集中在幼儿学会完整演唱歌曲上，鲜少有选取爱国主义题材的儿歌。活动形式也...

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研究者结合现当代幼儿身心发展的实际情况，将幼儿园活动设计定义为在幼儿的一日生活中，利用幼儿园现有的资源、操作材料、社区和家庭等多种形式的组合，从认知、能力和情感三...

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由于从小生活在盐城，深受盐城淮剧的影响，家里长辈几乎都能哼上两句淮剧，因此从小对戏曲就有一种亲切感，在搜集资料的时候观看到抬花轿片段的时候发现其中豫剧抬花轿的表现...

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基于此，笔者决定深入幼儿园，通过问卷法、访谈法等了解不同家庭背景的家长对待亲子游戏的态度，以及游戏的内容、形式，参与亲子游戏的时间，游戏材料的选择等方面的情况，然...

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本研究的“混龄学前班”指将年龄在3到7岁之间的幼儿混编在同一个班级，班内幼儿年龄各有差别，班内人数不定，根据当时当地的情况确定来编班情况。一般是在镇级以下的农村、乡村...

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《3-6岁儿童学习与发展指南》中班儿童能感知物体的形状和结构特征，来描绘或组合这个物体的形状，能够感知常见几何图形基本的特征，并对其进行分类。事物最基本的外在特征是形...

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在多次见习、实习活动中，笔者和幼儿亲密接触，了解幼儿生活，观察他们的一日生活以及各项流程，也学习观摩了各年龄阶段优秀的公开示范课。实习过程中笔者最为感兴趣的即是语...

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在传统的社会活动实施过程中，教师大多重视知识的教授，忽略幼儿在活动中的亲身体验、独立思考，活动的内容也非幼儿生活中常见的。陶行知生活教育理论为有效实施社会活动提供...

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国内外幼儿合作教育的相关理论研究已经相当成熟，可以为此年龄段儿童进行合作教育提供一定的帮助，幼儿园集体教学中对幼儿进行合作教育的实践研究又相对缺乏，因此丰富合作教...

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本研究以绘本《想吃苹果的鼠小弟》作为课例研究的内容，发现绘本《想吃苹果的鼠小弟》的多元价值，展开了五大领域教学活动，从语言、健康、艺术、科学、社会五方面设计了教学...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：19388 上传日期：2021-10-11

在实践中对中班幼儿平时生活中的观察探究能力进行观察发现：幼儿对周围事物有观察探索的兴趣，但观察的方法与能力还有待提高。在探究过程中也缺少教师有探究意义的提问，使幼...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：15012 上传日期：2021-10-11

水与幼儿的生活密切相关, 因此以水为主题的教育活动无论是作为幼儿的一种生活活动, 还是一种社会教育内容, 它都是一个整体 [1]。单从知识的简单传输，喜欢水这方面不能体现水在幼...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：15348 上传日期：2021-10-11

此次主题活动依据《幼儿园教育指导纲要》（试行）所提出的五大领域，同时以《3－6岁儿童学习与发展指南》理念为指导设计主题活动，利用家园合作、游戏互动等有趣的方式，结合瑞...

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经过对本班幼儿的仔细观察以及询问家长发现：有的幼儿已经知道大树的有关知识，能表达出与大树相处的经验，动手操作能力明显提高，具有丰富的想象力，探索能力增强，愿意亲近...

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本文以幼儿园英语教育现状为对象进行研究，深入分析幼儿园在英语教育中存在不足的情况，进而能够为该领域成果提供一定的补充作用。能够丰富幼儿英语教育的理论研究，可以为大...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：12702 上传日期：2021-10-11

幼儿语言能力的发展不仅与教育有关，也与幼儿所处的家庭环境有关[6]。本班有的幼儿能够清楚地表达自己想法，例如在有人询问幼儿爸爸、妈妈叫什么，家长电话号码时，能够完整的...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：14620 上传日期：2021-10-11

《挤呀挤》是一本内容相对简单却有丰富内涵的绘本，它通过幼儿生活中较为熟悉的各种小动物第一时间吸引幼儿的阅读兴趣，这些小动物一个个出场挤到婴儿的小床上，把幼儿带入到...

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《指南》在社会领域社会适应方面指出“教师要吸引和鼓励幼儿参加集体活动，多与幼儿一起游戏，在班级中营造温馨的氛围，萌发幼儿的集体意识。”教师要为幼儿创设适应的环境，...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：13837 上传日期：2021-10-11

《大大和小小》是一个在游戏中探索体验学习的活动，活动中有许多幼儿自己动手比较的过程，该活动可以使幼儿了解不同事物的大和小，贴近生活，帮助幼儿不断积累经验获得新知。...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：14086 上传日期：2021-10-11

大班幼儿下学期马上就要升入小学，开始时间较为紧张的小学生活。但在实习过程中发现仍有很多大班幼儿对时间的认知仅停留在表面，不能很好的理解时间，珍惜时间。有些幼儿即使...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：18467 上传日期：2021-10-11

主要分为两个阶段：第一阶段，主要是进行活动准备，准备活动所需的材料，创设教学环境。第二阶段，主要根据教学计划开展五大领域的教学活动、包括集体活动、区域活动以及家园...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：14169 上传日期：2021-10-11

本研究的目的就是通过在五大领域的活动当中感受大自然的带来的神奇魅力，让幼儿明白影子的形成原理及影子会产生的相应变化。而本研究的实践意义则是通过研究实践，丰富主题活...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：11541 上传日期：2021-10-11