摘  要

随着我国素质教育的不断发展，各学科都开始注重开展素质教育，提升学生的整体素质，促进学生的全面发展。中学数学也同样如此。一直以来，受应试教育的影响，数学这门学科主要关注学生的学习成绩，对于学生的综合素质缺乏重视，这对于学生的健康发展无疑是不利的。基于此，本文首先对数学与素质教育的概念和联系进行了介绍，并阐述了素质教育理念下中学数学教学的主要内容，并提出了数学教学中实施素质教育的策略与方法，通过研究，以期能够为推进数学素质教育，提升学生的整体素质水平提供一些参考。

 

关键词：素质教育；中学数学；教育观；

 

 

 

目  录

中文摘要 I

英文摘要 II

1绪论 1

1.1 素质教育的基本内涵 1

1.2 中学数学与素质教育 1

2 数学教学与素质教育的相关理论 2

2.1 素质教育的基本内涵 2

2.2 中学数学与素质教育 2

3 素质教育观下数学教学的主要内容 3

3.1 爱国主义教育 3

3.2 辩证唯物主义教育 3

3.3 科学人文精神教育 4

3.4 生态伦理观教育 4

3.5 审美教育 5

4  素质教育观下数学教学的主要对策 6

4.1 数学知识与能力培养的内在统一 6

4.2 以问题为中心的数学教学 6

4.3 数学教学中的研究性学习 7

4.4 数学教学中的心理素质训练 7

结  论 9

参考文献 10

致  谢 11