摘要：本文主要通过对东莞市凤岗清英学校小学音乐课堂音乐教学法应用情况的调查研究，发现奥尔夫音乐教学法普遍受到学生的欢迎，在此学校，老师借助课本、教学媒体帮助学生了解歌曲的背景，把奥尔夫音乐教学法应用到课堂中，每节音乐课都可以听到学生高声演唱，极大提高了学生对音乐的热爱，在学习音乐的同时能够培养学生的动手操作能力，对于小学生的全面发展与成长产生了一定的积极影响。但是，在该小学奥尔夫音乐教学法本土化的过程中仍存有一定的问题，因此本文主要通过对东莞市青岚清英小学音乐课堂奥尔夫音乐教学法应用现状的阐述，对存在问题进行的分析，提出具体可行性的优化方法与途径。

关键词　奥尔夫音乐教学法；小学音乐教育；具体应用

目录

摘要

Abstract

绪 论-1

一、奥尔夫音乐教学法在清英学校音乐课堂中的应用现状-2

（一）歌唱教学-2

（二）节奏训练-2

（三）游戏活动-3

二、奥尔夫音乐教学法在清英学校应用过程中存在的问题-4

（一）教学方法单一-4

（二）乐器使用情况不足-4

（三）教学过程中缺少师生互动-5

三、完善奥尔夫音乐教学在小学教育课堂中的应用-6

（一）多媒体与乐器相结合，营造良好氛围-6

（二）注重音乐欣赏，提升音乐审美能力-6

（三）活跃课堂氛围，提高学生参与度-7

（四）提升教师综合素养，开展跨学科教学-8

（五）注重传统文化素养，在教学中传承优秀民族文化-8

结 论-10

参考文献-11

致 谢-12