摘要：本文主要通过访谈与问卷调查的方式，对新安镇中心小学的音乐教育的现状进行调查研究，结合新安镇的经济、社会、文化各方面影响因素，分析其现状的成因。同时采取实地调查的方式，从该校的办学情况、对音乐教育的重视程度、音乐教育的实施情况以及该校的音乐教室环境设施情况深入了解该校的音乐教育存在的问题。从而根据我国新课改的要求、结合新课标中的音乐教育理念和新安镇中心小学的实际情况，从学校层面、教师层面、家长层面提出优化当前农村小学音乐教育的方法与策略，试图为优化农村小学音乐教育提出可行性的建议。

关键词 农村小学；音乐教育；现状；对策

目录

摘要

Abstract

绪 论-1

一、 关于新安镇中心小学音乐教育现状的概述-2

（一） 音乐课程设置情况-2

（二） 教师队伍-2

（三） 教学设施与环境-2

（四） 学生参与情况-3

二、 新安镇中心小学音乐教育现状的原因分析-6

（一） 学校重视程度不足-6

（二） 师资力量薄弱，教学质量有待提升-6

（三） 家长对于音乐的观念与意识的相对落后-6

三、 改善农村小学音乐教育的思考与建议-8

（一） 学校层面-8

（二） 教师层面-8

（三） 家长层面-9

结 论-10

参考文献-11

附 录-13

致 谢-17