【摘要】从40年代到90年代，我国出现了许多红色儿童小说。这些小说，以革命历史为题材，以“小英雄”为作品主人公，记录和描述了在40年代到90年代发生过的重大历史革命事件和社会现象。红色儿童小说，是中国儿童文学作品的有机组成部分。在小说中，作者通过“小英雄”的形象，传达出了基本的道德价值和社会准则。与此同时，这些小说也是作品创作年代国家意识形态、时代背景等的一种真实反映。本文，建立在文本分析的基础上，梳理了儿童文学作品中，“小英雄”形象塑造的三个阶段，并对“小英雄”形象进行了分析，探讨了红色儿童小说中“小英雄”形象，在当代的文化价值。

【关键词】 “小英雄”形象 ；塑造阶段 ；特质 ；当代文化价值

目录

摘要

Abstract

一、引言-1

二、 “小英雄”形象的定义-1

三、“小英雄”形象塑造的三个阶段-2

（一）20世纪40年代红色儿童小说中的“小英雄”形象-2

（二）1949年—1966年红色儿童小说中的“小英雄”形象-5

（三）1976年以来红色儿童小说中的“小英雄”形象-7

四、“小英雄”形象的分析-9

（一）可爱天真-9

（二）机智灵巧-9

（三）坚强无畏-10

（四）充满传奇色彩-11

五、红色儿童小说中“小英雄”形象的当代文化价值-12

（一）作为儿童教育的有机组成部分-12

（二）对儿童健康心灵的培养-12

结语-13

参考文献-14

致谢-15