笔者发现不同国家进行的研究均表明了成功教师的个人特征列表热情、善良、友好、民主态度、合作、一致性、思想开放和广泛的兴趣。不同的人对教师专业伦理有着不同的理解，总得...

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视觉搜索是人们对视觉系统接收到的外界信息的一种加工方式，是一个复杂的认知过程。完成视觉搜索需要人们从某一背景中找到特定的刺激，目的性较强。它通过一系列眼跳与注视两...

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曾经笔者印象中可能这些学生在学习上不那么优秀，在其他方面可能很优秀。但是后来发现，并不是这样。后进生在班集体的生存现状令人担忧。在笔者见习期间，学校举办了足球赛、...

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数学学习困难干预作为教育领域和心理学的一个重点研究问题，一直以来都受到社会各界者的广泛关注。基于前期文献检索，发现数学学习困难儿童可能在注意的返回抑制（IOR）方面确...

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目前，游戏是学前儿童的重要活动，游戏有利于促进幼儿学习和身心和谐发展。但许多关于儿童的游戏观研究大都站在成人的角度去分析幼儿的游戏观，即：用成人的视角解释分析游戏...

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近几年，国内许多教育学者关注机器人教育研究，但是大多数集中在相关理论指导下机器人教学模式、机器人教育下学生创新意识、能力之间的关系等方面的研究，而关于机器人课程教...

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现阶段对寓言选文的研究大多停留在对现行版本教材中出现的寓言选文的研究，方向多为寓言选文内容、选编研究等。单篇寓言选文研究不多，着眼于单篇寓言选文的演变研究更少。本...

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其次，坚持性是有关智力障碍儿童未来发展重要的社会品质。同时儿童期是坚持性发展的关键期，而坚持性对于儿童以后学习能力、意志力和独立性的发展有着重要的意义，对于智障儿...

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行为研究范式包括掷骰子范式、扔硬币范式、数字矩阵测验范式等。与自我报告法相比，行为研究法消除了由于自我报告产生的偏差，从而使测量出的结果更加真实。但以往的实验研究...

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适宜的背景音乐可以调节幼儿的情绪，激发幼儿的学习兴趣，对幼儿起到潜移默化的影响作用。将背景音乐融入环境，从而为幼儿创设轻松愉快的环境，这对于幼儿来说是非常重要的。...

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由上述文献可知，辅助材料对于促进幼儿的积木游戏发展具有一定的价值，但需要关注到辅助材料的数量，根据需要着重发展幼儿哪一方面的能力及时进行数量的调整。同时在幼儿进行...

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本研究立足于浙江省Y县农村小学家校合作的现状，深入分析家校合作的问题，制定切实可行的战略，促进Y县农村小学家校合作的开展。同时，有利于引起农村小学、教师和家长注意家校...

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本文通过对游戏化学习与小学语文课堂教学整合的分析研究，推动建立完善游戏化学习与小学语文课堂教学整合的理论体系，解决如何运用游戏化学习去优化教学过程，提高教学效率等...

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纵观现有的国内外研究，对于专业认同还没有一个明确的界定，相关研究处于一个初步阶段，对于学前教育本科生的专业认同更是较为稀少。本文将学前教育本科生的专业认同分成三个...

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如果教师充分掌握课堂管理技巧，有助于维持课堂秩序，减少学生课堂问题行为；如果教师应对学生课堂问题行为做法恰当，既能够维持良好的师生关系，又不影响教学效率；如果教师...

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我曾接触过小学边缘学生这一群体，也亲身体会过被边缘化的迷茫和痛苦。小学阶段尚处于人生的起步阶段，而小学阶段中，中段年级学生处于过渡时期，其各项特征均呈现出特殊性。...

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在小学性教育教材方面，针对性教育这个特别的话题，绘本教育模式以其趣味性和直观性且符合小学生认知水平的特点在小学性教育教材选择中处于优势地位，但中国大陆目前的小学性...

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新课改背景下，我国小学阶段教育“满堂灌”、机械化流程式教学的现象已基本不存在了，课堂中教师密切关注学生对教学的反馈，错误资源被积极反映出来且能得到教师即时的指导纠...

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现在，小学教师的专业对口问题逐渐缓和。比如小学教师，并没有要求对口专业，与教师资格证上的专业一致即可。如此一来，教师队伍有了更多吸引优秀人才来补充的机会，以小学数...

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从教学过程的角度来说，北师大学者裴娣娜认为“认识发展主体的主动参与，体现了教学过程中科学实践性和主体能动性的统一。”认同“参与就是指学生积极主动地参加各种教育教学...

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科学文化素质的培养具有阶段性，无法在短时间内迅速提升，必须逐步进行。在小学阶段，学生开始初步接触科学，根据皮亚杰的认知发展理论，小学年龄阶段的学生思维灵活开放，对...

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本研究将结合《意见》和檀传宝的研究对“劳动教育”进行概念界定：劳动教育是通过学科教学、日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动促进学生形成正确劳动价值观和良好劳动素养的...

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教育惩戒作为社会备受关注的问题，广大学者对其进行了深入的研究与探讨，取得了比较丰富的成果，其中以劳凯声、檀传宝、孙云晓、王辉等学者的研究成果尤为突出。张岳华的《教...

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在已有的研究和文献中，已经有很多的学者提出了造成数学焦虑的众多因素。但是随着社会经济水平的提高，数学焦虑的发生和差异存在着特殊的时代因素。在本研究中将会根据比较比...

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理解并掌握方程思想，可以让学生更改的衔接小学和初中。初中学习中有着大量的方程思想运用的题目。在小学阶段中培养学生用方程思想解决问题的能力，使学生掌握一定的方程思想...

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理论意义：国内对教师教学效能感与职业倦怠的研究基本都是针对普通教师的，对于融合教育教师教学效能感与职业倦怠的研究较少，所以研究者想通过发放问卷来研究融合教育教师教...

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本研究以在职培智教育教师为研究对象，以自我效能感为调节变量，探讨其在工作-家庭冲突对工作疏离感影响中的调节作用。进一步分析来自工作与家庭产生的冲突，增强教师对职业的...

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本研究选取我国大陆人教版和我国台湾南一书局版小学数学教材中的“多边形的面积”一知识点为研究对象，主要涉及平行四边形的面积、三角形的面积、梯形的面积三个方面。具体研...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：17623 上传日期：2023-04-04

街舞作为一种艺术活动，越来越被社会所认可，特别是少儿街舞更加被社会所关注。少儿街舞的动作比较简单，节奏可以根据音乐加以调节，难度较低又带有少儿的肢体特色，适合3--9岁...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：21493 上传日期：2023-04-04

在现代社会中，小学教师通过“自我的反思性”获得认同感，可是小学教师是否一定要进行反思？通过上述分析我们发现，“反思”是小学教师认同职业的必然途径，通过反思可以做出...

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